Blog de estudiantes de Trabajo Social, en donde después de mucho buscar y acumular varias horas cibernéticas, vagamos por muchos sitios, logramos entregar buen material de apoyo para complementar el estudio. Esperamos que este esfuerzo tenga sus frutos. Gracias :)
lunes, 2 de diciembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
jueves, 7 de noviembre de 2013
miércoles, 23 de octubre de 2013
TE INVITAMOS A QUE RECORRAS NUESTRO BLOG, A QUE APRENDAS DE UNA FORMA MÁS DIDÁCTICA SOBRE DOS MARAVILLOSOS AUTORES RELACIONADOS AL ÁMBITO SOCIAL. RECORRE NUESTRAS PUBLICACIONES, TE ASEGURAMOS QUE NO TE ARREPENTIRÁS. RECUERDA!!! APRENDER DE ALGO NUEVO TODOS LOS DÍAS SIEMPRE TRAERÁ COSAS BUENAS PARA TI Y LOS QUE TE RODEAN.... SALUDOS Y ESPERAMOS VOLVER A VERTE MUY PRONTO :D
Pd: Como este blog fue creado por alumnas de trabajo social, decidimos también entregarle a ustedes una pequeña reseña de como esta teoría (la que ustedes pronto conocerán en nuestro blog) influye en esta profesión, con el objetivo de que nos logremos dar cuenta de como las teorías de estos dos autores se interconectan en nuestro diario vivir.
Si hablamos del Interaccionismo Simbólico y de como este se encuentra en el trabajo social, es importante destacar de forma individual a los autores. Por ejemplo, si hablamos de Blumer y de como su pensamiento influye, podemos notar que este se acerca más a la interacción con el individuo, es decir, poniéndolo en práctica, según Blumer, el Interaccionismo Simbólico se da cuando tenemos estrecha relación con una persona, lo podemos graficar en las entrevistas que se realizan, las visitas domiciliarias, las encuestras, la recolección de datos para fichas, entre otros. Ya que, como Blumer plantea, estamos en estrecha interacción con el individuo y su comunicación, ya sea tanto verbal, como no verbal y lo que nos quiere transmitir.
Ya luego, si hablamos de Mead, nos podemos referir por ejemplo al trabajo que se realiza con los grupos, aquellos talleres en donde participa la comunidad y se tratan problemáticas que abarcan una gran cantidad de personas, es decir, es como nos comunicamos en masa, como interpretamos mensajes en donde hay muchas personas y la capacidad que tenemos de comprenderlos y desenvolvernos.
Todo esto, se detallará de manera más específica en nuestro blog, así que los invitamos a participar aprendiendo, que la información y el aprendizaje están a un click de tu cerebro.
ÉXITO!!
Si hablamos del Interaccionismo Simbólico y de como este se encuentra en el trabajo social, es importante destacar de forma individual a los autores. Por ejemplo, si hablamos de Blumer y de como su pensamiento influye, podemos notar que este se acerca más a la interacción con el individuo, es decir, poniéndolo en práctica, según Blumer, el Interaccionismo Simbólico se da cuando tenemos estrecha relación con una persona, lo podemos graficar en las entrevistas que se realizan, las visitas domiciliarias, las encuestras, la recolección de datos para fichas, entre otros. Ya que, como Blumer plantea, estamos en estrecha interacción con el individuo y su comunicación, ya sea tanto verbal, como no verbal y lo que nos quiere transmitir.
Ya luego, si hablamos de Mead, nos podemos referir por ejemplo al trabajo que se realiza con los grupos, aquellos talleres en donde participa la comunidad y se tratan problemáticas que abarcan una gran cantidad de personas, es decir, es como nos comunicamos en masa, como interpretamos mensajes en donde hay muchas personas y la capacidad que tenemos de comprenderlos y desenvolvernos.
Todo esto, se detallará de manera más específica en nuestro blog, así que los invitamos a participar aprendiendo, que la información y el aprendizaje están a un click de tu cerebro.
ÉXITO!!
Hola! Tenemos un gran material para ti :)
HOY NOS DETENDREMOS EN DETALLAR ALGUNOS ASPECTOS DE NUESTROS AUTORES, LO IMPORTANTE ES COMPLEMENTAR, PARA QUE TÚ PUEDAS TENER UN MATERIAL COMPLETO...
Herbert Blumer
- Pertenece a la Escuela de Chicago
- Su enfoque es el de la investigación en el campo de las ciencias sociales, de la realidad social.
- La teoría que lo sustenta es la de la Comunicación, basada principalmente en el "Interaccionismo Simbólico".
- Los que de alguna manera ayudaron como maestros para la elaboración de la teoría fueron:
George Herbert Mead, Robert Park John Dewey, entre otros.
- Su corriente de pensamiento: Se basa principalmente en su obra "Interaccionismo Simbólico", además de preocuparse de las sociedades o grupos humanos, objetos, los actos humanos y su interconexión.
- Su definicion ideológica: La interacción simbólica se refiere a un proceso en el cual los seres humanos interactúan con símbolos para construir significados. Mediante las interacciones simbólicas adquirimos información e ideas, entendemos nuestras propias experiencias y las de los otros, compartimos sentimientos y conocemos a los demás. Sin símbolos nada de lo anterior podría ocurrir. Nuestro pensamiento y acción serían totalmente restringidos.
El link que te entregaremos a continuación necesita traducción, proceso sencillo a través de tu navegador, esperamos que tengas suerte: http://www.colorado.edu/communication/meta-discourses/Papers/App_Papers/Nelson.htm
Herbert Blumer
- Pertenece a la Escuela de Chicago
- Su enfoque es el de la investigación en el campo de las ciencias sociales, de la realidad social.
- La teoría que lo sustenta es la de la Comunicación, basada principalmente en el "Interaccionismo Simbólico".
- Los que de alguna manera ayudaron como maestros para la elaboración de la teoría fueron:
George Herbert Mead, Robert Park John Dewey, entre otros.
- Su corriente de pensamiento: Se basa principalmente en su obra "Interaccionismo Simbólico", además de preocuparse de las sociedades o grupos humanos, objetos, los actos humanos y su interconexión.
- Su definicion ideológica: La interacción simbólica se refiere a un proceso en el cual los seres humanos interactúan con símbolos para construir significados. Mediante las interacciones simbólicas adquirimos información e ideas, entendemos nuestras propias experiencias y las de los otros, compartimos sentimientos y conocemos a los demás. Sin símbolos nada de lo anterior podría ocurrir. Nuestro pensamiento y acción serían totalmente restringidos.
Principios básicos:
1.- La capacidad de pensamiento de los seres humanos esta moldeada por la interacción social.
2.- El ser humano orienta sus actos hacia las cosas en función de lo que éstas significan para él.
3.- La fuente de ese significado es un producto social, que emana desde y a través de la interacción de los individuos.
4.- Estos significados se establecen y modifican por medio de un proceso interpretativo: Los significados son usados y revisados como instrumentos para la guía y formacion de la acción.
Conceptos importantes:
- Sociabilización
- Interacción, la que se subdivide en simbólica y no simbólica.
A continuación y como siempre en nuestro blog, dejamos el link que corresponde a lo que estamos planteando: http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1K6XH9QJQ-1HB851T-2M6
NO PODEMOS OLVIDAR A NUESTRO OTRO AUTOR, ASÍ QUE HAREMOS EL MISMO RECUENTO DE INFORMACIÓN CON ÉL...
George Herbert Mead
- Su escuela de pensamiento es la Escuela de Chicago
- Es un teórico del primer conductismo social, también llamado Interaccionismo simbólico (nombre muy popular ya en nuestro blog) en el ámbito de la ciencia de la comunicación.
- Su filosofía es la Constructivista psicológica.
- Su enfoque, el Constructivista social
- Su principal teoría es es la que planteo con el SELF (otro concepto muy popular para nosotros)
- Su maestro principal fue John B. Watson.
En la teoría que el planteo hay ideas principales, las que son:
- Acto: Unidad básica de su teoría. Implica a una sola persona.
- Acto social: Implica dos o más personas.
- Gesto: Mecanismo básico del acto social en particular y del proceso social en general. Es decir, la acción de un individuo que provoca la reacción en otro.
Los conceptos que lo definen son:
- Clases
- Estructura Social
Estos conceptos sin abstracciones sin sentido en la medida que no pueden ser conectados directamente a los actos de las personas que son parte constitutivas de la sociedad.
- Método de investigación: Método cualitativo.
- Objeto de estudio: Los componentes principales del análisis del Interaccionismo Simbólico, es decir, el símbolo y el individuo.
Imagen que representa pensamiento, el que llevo a estos dos importantes hombres a entregarnos tremendas herramientas a lo que a relaciones sociales respecta :D
Antes de que aprendas el aporte de nuestros autores, te invitamos a revisar estas imágenes, te aseguramos que cuando termines de aprender e interiorizar el material que te entregamos, las entenderas a cabalidad :D
En la última imagen te tenemos un desafío. Se encuentra en inglés, te desafiamos a traducir lo que dice, pronto te darás cuenta que te enseñará más de lo que crees.
ÉXITO!!! :D
TODO DEPENDE DE LA PERCEPCIÓN DEL SELF Y EL INTERRELACIONISMO SIMBÓLICO
Percepción errada...
Subjetividad...
Percepción del YO...
Reconocimiento de signos y significaciones...

Con estas simples imágenes te invitamos a pensar y poner en práctica lo que has ido aprendiendo en nuestro blog, ahora te darás cuenta que podrás manejar conceptos que antes no habían sido explotados. Te deseamos suerte y siguenos, te mantendremos informado en cada artículo que respecta a nuestros autores.
El YO y el MI
Material extraído de manera intacta desde otro sitio, no se le realizo mayor cambio, ya que define cada concepto a la perfección. Hacemos entrega del link correspondiente.
http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/estudio07/sec_17.html
Para ustedes, más complementos del Interaccionismo Simbólico ;)
“El interaccionismo simbólico apunta al significado subjetivo de los actos humanos y al proceso a través del cual los individuos desarrollan y comunican intenciones o elementos compartidos” (Ceballos, 1997)
Helbert Blumer en 1938 fue quien acuño el término “Interaccionismo Simbólico” en 1938 y uno de los pioneros del interaccionismo simbólico donde plasma una serie de ideas básicas, que forman el armazón del estudio y análisis de esta corriente. Luego de leer esto, a continuación el link para que complementes, sigue con nosotros, ya traemos más material...
Revistas Científicas.
Si bien, anteriormente habiamos subido material de este tipo, nunca es tarde para volver a entregarte una nueva carga de más revistas, que harán que todo el material que puedas necesitar de estos autores lo encuentres en este sitio, el blog que te apoya en lo relacionado con Mead y Blumer :)
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0102-71822003000100003
http://www.revistapostdata.com.ar/2011/12/las-metodologias-de-george-herbert-mead-y-herbert-blumer-similaridades-y-diferencias-pablo-forni/
http://dialnet.unirioja.es/servlet/portadarevistas
http://www.aperturas.org/articulos.php?id=0000227&a=El-self-como-una-estructura-relacional-Un-dialogo-con-la-teoria-del-self-multiple
http://www.aperturas.org/articulos.php?id=0000227&a=El-self-como-una-estructura-relacional-Un-dialogo-con-la-teoria-del-self-multiple
Y también, encontramos una entrevista que se realizó sobre el Self en un link que te lleva a descarga directa, te invitamos a visitarlo, hay mucho material que podría parecerte importante....
http://www.escritosdepsicologia.es/descargas/revistas/num7/escritospsicologia7_analisis3.pdf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0102-71822003000100003
http://www.revistapostdata.com.ar/2011/12/las-metodologias-de-george-herbert-mead-y-herbert-blumer-similaridades-y-diferencias-pablo-forni/
http://dialnet.unirioja.es/servlet/portadarevistas
http://www.aperturas.org/articulos.php?id=0000227&a=El-self-como-una-estructura-relacional-Un-dialogo-con-la-teoria-del-self-multiple
http://www.aperturas.org/articulos.php?id=0000227&a=El-self-como-una-estructura-relacional-Un-dialogo-con-la-teoria-del-self-multiple
Y también, encontramos una entrevista que se realizó sobre el Self en un link que te lleva a descarga directa, te invitamos a visitarlo, hay mucho material que podría parecerte importante....
http://www.escritosdepsicologia.es/descargas/revistas/num7/escritospsicologia7_analisis3.pdf
Un momento interactivo....
Interaccionismo Simbólico y SELF
Nuevamente, traemos material audivisual para que puedas aprender mirando, uno de los métodos más prácticos para tu aprendizaje :)
http://www.youtube.com/watch?v=vxkKPaOOnW0
Nuevamente, traemos material audivisual para que puedas aprender mirando, uno de los métodos más prácticos para tu aprendizaje :)
http://www.youtube.com/watch?v=vxkKPaOOnW0
Un momento leeeeeeeeeeeento de interacción jajaja :D pero de graaaaaaaaaaan utilidad!!
A continuación, les dejaremos el link de un video que demuestra como influye lo que pensamos en nuestro modo de actuar, tal cual como lo establecia nuestro autor Blumer...
http://www.youtube.com/watch?v=MRql3TnVuHE
http://www.youtube.com/watch?v=MRql3TnVuHE
Riamos un rato con el Interaccionismo Simbólico!! :D
Aprender de manera didáctica siempre va a ser más entretenido, acá una pequeña demostración del SELF y prototipos, que se basan principalmente en la estructura y comportamiento de un conjunto de objetos, que no se repiten entre sí. Sin el self no habrían prototipos.
Y AHORA UN COMIC QUE TE AYUDARÁ A ENTENDER UN POCO MÁS...
AHORA: Diferencias y similitudes entre nuestros dos autores...
Diferencias
George Herbert Mead
Las principales ideas de Mead, fueron las siguientes:
- La prioridad social
- El acto
- Gestos
- Símbolos significantes
- Procesos mentales y la mente
- El self
- La sociedad, le da prioridad a lo social. En su obra "Espíritu, persona y sociedad", señalo que " no el espíritu y luego la sociedad; sino la sociedad primero y luego los espíritus que surgen con esa sociedad...es este el orden que él hubiera dado".
- Para Mead, la psicología social tradicional partía de la psicología del individuo para explicar la experiencia social.
- Siempre dio prioridad al mundo social para comprender la experiencia social.
Link para ayudarte a complementar y sepas de donde rescatamos esta información: http://doctoradosociales.com.ar/wp-content/uploads/Unidad_05-Interaccionismo-simb%C3%B3lico.pdf
Herbert Blumer
Las principales ideas de Blumer, fueron las siguientes:
- Al ser discípulo de Mead, muchos de sus postulados coincidian ampliamente, aunque Blumer pensaba y se enfocaba más en el individuo y su pensamiento.
- Mediante el Interaccionismo Simbólico trata de conocer el proceso de asignación de significado a las vivencias comunicativas del individuo en función de las circunstancias personales y ambientales en un momento dado, a través de casuísticas concretas, en espacios acotados.
Link para ayudarte a complementar tu aprendizaje y sepas de donde nos apoyamos para entregarte esta información: http://www.infoamerica.org/teoria/blumer1.htm
Similitudes
La principal y quizás más importante similitud entre estos dos autores es la manera en la que insertan siempre al individuo a un contexto social, el como éste a través de su pensamiento y comunicación con el entorno, logra integrarse al medio y ser un individuo con carácter social, que puede interactuar con el mundo y con sus pares.
En esta revista científica, podemos encontrar amplio material de apoyo para las ideas que estamos planteando: http://www.revistapostdata.com.ar/2011/12/las-metodologias-de-george-herbert-mead-y-herbert-blumer-similaridades-y-diferencias-pablo-forni/
George Herbert Mead
Las principales ideas de Mead, fueron las siguientes:
- La prioridad social
- El acto
- Gestos
- Símbolos significantes
- Procesos mentales y la mente
- El self
- La sociedad, le da prioridad a lo social. En su obra "Espíritu, persona y sociedad", señalo que " no el espíritu y luego la sociedad; sino la sociedad primero y luego los espíritus que surgen con esa sociedad...es este el orden que él hubiera dado".
- Para Mead, la psicología social tradicional partía de la psicología del individuo para explicar la experiencia social.
- Siempre dio prioridad al mundo social para comprender la experiencia social.
Link para ayudarte a complementar y sepas de donde rescatamos esta información: http://doctoradosociales.com.ar/wp-content/uploads/Unidad_05-Interaccionismo-simb%C3%B3lico.pdf
Herbert Blumer
Las principales ideas de Blumer, fueron las siguientes:
- Al ser discípulo de Mead, muchos de sus postulados coincidian ampliamente, aunque Blumer pensaba y se enfocaba más en el individuo y su pensamiento.
- Mediante el Interaccionismo Simbólico trata de conocer el proceso de asignación de significado a las vivencias comunicativas del individuo en función de las circunstancias personales y ambientales en un momento dado, a través de casuísticas concretas, en espacios acotados.
Link para ayudarte a complementar tu aprendizaje y sepas de donde nos apoyamos para entregarte esta información: http://www.infoamerica.org/teoria/blumer1.htm
Similitudes
La principal y quizás más importante similitud entre estos dos autores es la manera en la que insertan siempre al individuo a un contexto social, el como éste a través de su pensamiento y comunicación con el entorno, logra integrarse al medio y ser un individuo con carácter social, que puede interactuar con el mundo y con sus pares.
En esta revista científica, podemos encontrar amplio material de apoyo para las ideas que estamos planteando: http://www.revistapostdata.com.ar/2011/12/las-metodologias-de-george-herbert-mead-y-herbert-blumer-similaridades-y-diferencias-pablo-forni/
Conozcamos del Interaccionismo Simbólico
Definición:
Para aprender del Interaccionismo Simbólico, debemos saber a qué paradigma pertenece. Y luego de averiguar y encontrar sitios confiables, pudimos averiguar que pertenece al Paradigma Interpretativo, el cuál analiza el sentido de la acción social desde la perspectiva de los participantes; por lo tanto, este paradigma percibe a la comunicación como una herramienta válida, en la cuál nos podemos apoyar para comprender el universo simbólico en el que nos movemos como individuos.
En este link podrás encontrar de manera más teórica lo que te estamos hablando, te invitamos a complementar tu aprendizaje.
http://docencia.izt.uam.mx/egt/Cursos/TeoSocContII/RitzerIinteraccionismo.pdf
A lo largo de este Blog, también hablaremos del Self, por lo que es necesario destinar un poquito de espacio a saber qué es. Según Mead, el Self se define como la capacidad del ser humano para objetivizarse, considerarse a sí mismo como objeto además de sujeto. El desarrollo de este, se lleva a cabo meidante un proceso de carácter social bastante concreto: La comunicación con otro seres humanos (lo que explicaría el porqué los animales no pueden desarrollar su Self al igual que los humanos), esta, se desarrolla como consecuencia de la actividad social y no se pierde, a pesar de qué el ser humano pierda todo contacto con sus pares.
Otro link que ayudará en tu conocimento: http://suite101.net/article/el-self-en-george-h-mead-a74033
Para aprender del Interaccionismo Simbólico, debemos saber a qué paradigma pertenece. Y luego de averiguar y encontrar sitios confiables, pudimos averiguar que pertenece al Paradigma Interpretativo, el cuál analiza el sentido de la acción social desde la perspectiva de los participantes; por lo tanto, este paradigma percibe a la comunicación como una herramienta válida, en la cuál nos podemos apoyar para comprender el universo simbólico en el que nos movemos como individuos.
En este link podrás encontrar de manera más teórica lo que te estamos hablando, te invitamos a complementar tu aprendizaje.
http://docencia.izt.uam.mx/egt/Cursos/TeoSocContII/RitzerIinteraccionismo.pdf
A lo largo de este Blog, también hablaremos del Self, por lo que es necesario destinar un poquito de espacio a saber qué es. Según Mead, el Self se define como la capacidad del ser humano para objetivizarse, considerarse a sí mismo como objeto además de sujeto. El desarrollo de este, se lleva a cabo meidante un proceso de carácter social bastante concreto: La comunicación con otro seres humanos (lo que explicaría el porqué los animales no pueden desarrollar su Self al igual que los humanos), esta, se desarrolla como consecuencia de la actividad social y no se pierde, a pesar de qué el ser humano pierda todo contacto con sus pares.
Otro link que ayudará en tu conocimento: http://suite101.net/article/el-self-en-george-h-mead-a74033
lunes, 21 de octubre de 2013
Reseñas de terceros sobre el autor o sobre libros originales de los autores.
A continuación, mediante algunos link encontrados en la web, pueden encontrar reseñas a las principales teorías de los autores, con las páginas especificadas, con el objetivo de hacer más sencilla su búsqueda.
- Teorías de la comunicación: Ámbitos, métodos y perspectivas
By Miguel Rodrigo Alsina
Pag. 167 - 84 Blumer
Pág. 168 Mead
http://books.google.cl/books?id=FDcT54Jmr54C&pg=PA167&dq=interaccionismo+simbolico&hl=es-419&sa=X&ei=419fUqSlE4jy9gSF84DICA&redir_esc=y#v=snippet&q=mead&f=false
- La construcción social de la realidad carcelaria.
By José Luis Pérez Guadalupe
Pág. 146 - 80 y + Blumer
Pág. 76 ambos.
http://books.google.cl/books?id=JzLJTxJqLuAC&pg=PA87&dq=interaccionismo+simbolico&hl=es-419&sa=X&ei=bmJfUvDQOYn89QTt94GgCQ&sqi=2&ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&q=interaccionismo%20simbolico&f=false
- Introducción a la psicología social.
Pág. 78
Pág. 132 - 133 26, 97, 79 Mead.
http://books.google.cl/books?id=-n33QfqZa9YC&pg=PA78&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=U2RfUsrkApOK9gTPyYGgAQ&ved=0CDsQ6AEwAg#v=onepage&q=interaccionismo&f=false
- La comunicación intercultural.
By Miguel Rodrigo Alsina
Pág. 199 - 200
Pág. 107 Mead
http://books.google.cl/books?id=uuMIYZ-ubiEC&pg=PA199&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=1mVfUsWVGJOa8wTNxID4Aw&ved=0CEkQ6AEwBQ#v=onepage&q=blumer&f=false
- Jóvenes, trabajo e identidad
By Esteban Agulló Tomás
Pág. 182, 608
- Epistemología cualitativa y subjetividad.
By Fernando González Rey
- Didáctica de la disertación de la enseñanza de la filosofía
By Miguel Ángel Goméz Mendoza
Pág. 148 - 39 Mead-
http://books.google.cl/books?id=tNvmafGTqJ8C&pg=PA36&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=vm5fUrrBOou68wTRoYGYBg&ved=0CFAQ6AEwBzgU#v=snippet&q=mead%20&f=false
- Teoría y método en psicología social.
Edited by Dario Páez
Pág. 98 - 100
http://books.google.cl/books?id=n69C5YN-EqAC&pg=PA99&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=KXBfUpzzJIqm9ASPuoGICg&ved=0CDIQ6AEwATgU#v=onepage&q=herbert%20mead&f=false
- Pan y rosas: Fundamentos de exclusión social y empoderamiento
By Fernando Vidal Fernández 2009
Pág. 200 - 201 Mead
- Ética e intersubjetividad
By Enrique Serrano Gómez
http://books.google.cl/books?id=Kb32Ddq-KbcC&printsec=frontcover&dq=intersubjetividad&hl=es-419&sa=X&ei=gXVfUrrCH5Oa8wTNxID4Aw&ved=0CDEQ6AEwAQ#v=onepage&q=intersubjetividad&f=false
- Teorías de la comunicación: Ámbitos, métodos y perspectivas
By Miguel Rodrigo Alsina
Pag. 167 - 84 Blumer
Pág. 168 Mead
http://books.google.cl/books?id=FDcT54Jmr54C&pg=PA167&dq=interaccionismo+simbolico&hl=es-419&sa=X&ei=419fUqSlE4jy9gSF84DICA&redir_esc=y#v=snippet&q=mead&f=false
- La construcción social de la realidad carcelaria.
By José Luis Pérez Guadalupe
Pág. 146 - 80 y + Blumer
Pág. 76 ambos.
http://books.google.cl/books?id=JzLJTxJqLuAC&pg=PA87&dq=interaccionismo+simbolico&hl=es-419&sa=X&ei=bmJfUvDQOYn89QTt94GgCQ&sqi=2&ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&q=interaccionismo%20simbolico&f=false
- Introducción a la psicología social.
Pág. 78
Pág. 132 - 133 26, 97, 79 Mead.
http://books.google.cl/books?id=-n33QfqZa9YC&pg=PA78&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=U2RfUsrkApOK9gTPyYGgAQ&ved=0CDsQ6AEwAg#v=onepage&q=interaccionismo&f=false
- La comunicación intercultural.
By Miguel Rodrigo Alsina
Pág. 199 - 200
Pág. 107 Mead
http://books.google.cl/books?id=uuMIYZ-ubiEC&pg=PA199&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=1mVfUsWVGJOa8wTNxID4Aw&ved=0CEkQ6AEwBQ#v=onepage&q=blumer&f=false
- Jóvenes, trabajo e identidad
By Esteban Agulló Tomás
Pág. 182, 608
- Epistemología cualitativa y subjetividad.
By Fernando González Rey
- Didáctica de la disertación de la enseñanza de la filosofía
By Miguel Ángel Goméz Mendoza
Pág. 148 - 39 Mead-
http://books.google.cl/books?id=tNvmafGTqJ8C&pg=PA36&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=vm5fUrrBOou68wTRoYGYBg&ved=0CFAQ6AEwBzgU#v=snippet&q=mead%20&f=false
- Teoría y método en psicología social.
Edited by Dario Páez
Pág. 98 - 100
http://books.google.cl/books?id=n69C5YN-EqAC&pg=PA99&dq=interaccionismo&hl=es-419&sa=X&ei=KXBfUpzzJIqm9ASPuoGICg&ved=0CDIQ6AEwATgU#v=onepage&q=herbert%20mead&f=false
- Pan y rosas: Fundamentos de exclusión social y empoderamiento
By Fernando Vidal Fernández 2009
Pág. 200 - 201 Mead
- Ética e intersubjetividad
By Enrique Serrano Gómez
http://books.google.cl/books?id=Kb32Ddq-KbcC&printsec=frontcover&dq=intersubjetividad&hl=es-419&sa=X&ei=gXVfUrrCH5Oa8wTNxID4Aw&ved=0CDEQ6AEwAQ#v=onepage&q=intersubjetividad&f=false
Libros que apoyarían tu proceso de aprendizaje.
En los siguientes libros, podrás encontrar ayuda significativa en tu proceso de aprendizaje en estos temas, acá te dejamos una lista de tres de estos, los cuáles se entienden como material didáctico en donde puedes complementar de manera correcta lo que vas adquiriendo para ti intelectualmente.
– "Teoría Sociológica Contemporánea" (Ramón Flecha)
http://chipana.bligoo.es/media/users/20/1000354/files/239648/Teoria_Sociologica_Contemporanea.pdf
– "Las Nuevas Sociologías" (Philippe Corcuff)
http://es.scribd.com/doc/55004337/LAS-NUEVAS-SOCIOLOGIAS-Philippe-Corcuff
– "Teoría Sociológica Moderna" (George Ritzer)
http://es.scribd.com/doc/109534439/Teoria-Sociologica-Moderna-George-Ritzer
– "Teoría Sociológica Contemporánea" (Ramón Flecha)
http://chipana.bligoo.es/media/users/20/1000354/files/239648/Teoria_Sociologica_Contemporanea.pdf
– "Las Nuevas Sociologías" (Philippe Corcuff)
http://es.scribd.com/doc/55004337/LAS-NUEVAS-SOCIOLOGIAS-Philippe-Corcuff
– "Teoría Sociológica Moderna" (George Ritzer)
http://es.scribd.com/doc/109534439/Teoria-Sociologica-Moderna-George-Ritzer
domingo, 20 de octubre de 2013
Libros de George Herbert Mead.
El otro autor al cuál le dedicamos este blog, también escribió diversos libros explayando en ellos, sus teorías y la forma de entender el conocimiento de lo que quería transmitir. Tenemos la lista completa de estos, la cuál dejaremos a continuación en link directos de descargas:
- Escritos políticos y filosóficos.
En este link no encontraremos el libro original, pero si una reseña de una revista científica, el cuál también es de gran ayuda como complemento de estudio
http://www.redalyc.org/pdf/628/62819892017.pdf
- La Génesis del self y el control social
- La filosofía del presente.
Link de descarga directa de libro
http://www.google.cl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=5&ved=0CEcQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.unav.es%2Fgep%2FFilosofiaPresente.pdf&ei=Z5VdUtmHCLKy4APnmoHYBQ&usg=AFQjCNGBn0vje4J5BfDudFrcjvcHqK1kWg
- La naturaleza de experiencia estética.
Link de reseña del libro, no su original,pero un complemento que ayuda en el estudio.
http://ddd.uab.cat/pub/athdig/15788946n0a6.htm
- Espíritu, persona y sociedad.
http://es.scribd.com/doc/74402835/Mead-George-h-Espiritu-Persona-y-Sociedad
Si bien, George Herbert Mead, si escribió más literatura, contamos con estos como los principales, los cuáles colaboraran inmesamente en el estudio de este autor.
- Escritos políticos y filosóficos.
En este link no encontraremos el libro original, pero si una reseña de una revista científica, el cuál también es de gran ayuda como complemento de estudio
http://www.redalyc.org/pdf/628/62819892017.pdf
- La Génesis del self y el control social
Link de descarga directa de libro
http://www.google.cl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=5&ved=0CEcQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.unav.es%2Fgep%2FFilosofiaPresente.pdf&ei=Z5VdUtmHCLKy4APnmoHYBQ&usg=AFQjCNGBn0vje4J5BfDudFrcjvcHqK1kWg
- La naturaleza de experiencia estética.
Link de reseña del libro, no su original,pero un complemento que ayuda en el estudio.
http://ddd.uab.cat/pub/athdig/15788946n0a6.htm
- Espíritu, persona y sociedad.
http://es.scribd.com/doc/74402835/Mead-George-h-Espiritu-Persona-y-Sociedad
Si bien, George Herbert Mead, si escribió más literatura, contamos con estos como los principales, los cuáles colaboraran inmesamente en el estudio de este autor.
Libros de Herbert Blumer.
El Interaccionismo Simbólico
Libro escrito por Herbert Blumer en el año 1969, con el cuál logro adentraste en el mundo de los teóricos más importantes hasta nuestros tiempos.
A continuación, les dejamos el link de la publicación, esperamos que sea de su utilidad.
- http://es.scribd.com/doc/37180510/Blumer-Herbert-El-interaccionismo-simbolico-perspectiva-y-metodo-pp-1-76
Libro escrito por Herbert Blumer en el año 1969, con el cuál logro adentraste en el mundo de los teóricos más importantes hasta nuestros tiempos.
A continuación, les dejamos el link de la publicación, esperamos que sea de su utilidad.
- http://es.scribd.com/doc/37180510/Blumer-Herbert-El-interaccionismo-simbolico-perspectiva-y-metodo-pp-1-76
Revistas científicas de Blumer y Mead.
Para comenzar a aprender de estos magníficos autores, deberíamos investigar sobre ellos, a través de las revistas científicas que se publican con sus teorías, como los links que publicaremos a continuación:
- http://www.salvador.edu.ar/csoc/idicso/docs/sdti014.pdf
En este link, podrás encontrar las diferencias y similitudes entre Herbert Blumer y George Herbert Mead, en versión PDF. Además de otro link en el cual podrás averiguar dela misma investigación en otra revsta que te da la posibilidad de poder descargar el material, a continuación te dejamos la dirección:
http://www.revistapostdata.com.ar/2011/12/las-metodologias-de-george-herbert-mead-y-herbert-blumer-similaridades-y-diferencias-pablo-forni/
- A través de otra revista científica, podemos también, mediante este artículo, conocer como el Interaccionismo Simbólico se ve reflejado en los movimientos sociales, a continuación, dejamos el link:
http://www.revistasociologica.com.mx/pdf/4106.pdf
- Otra revista de carácter científica es Scielo, en esta publicación podemos ver teorías de George Herbert Mead, a continuación el link:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-00632011000100016%20George%20H%20Mead%20libros%20escritos%20por%20el.docx
- Otro link para DESCARGA de un artículo relacionado con la materia y que puede ayudar con el estudio de estos autores es el siguiente, esta dirección envía a descarga inmediata:
- http://www.salvador.edu.ar/csoc/idicso/docs/sdti014.pdf
En este link, podrás encontrar las diferencias y similitudes entre Herbert Blumer y George Herbert Mead, en versión PDF. Además de otro link en el cual podrás averiguar dela misma investigación en otra revsta que te da la posibilidad de poder descargar el material, a continuación te dejamos la dirección:
http://www.revistapostdata.com.ar/2011/12/las-metodologias-de-george-herbert-mead-y-herbert-blumer-similaridades-y-diferencias-pablo-forni/
- A través de otra revista científica, podemos también, mediante este artículo, conocer como el Interaccionismo Simbólico se ve reflejado en los movimientos sociales, a continuación, dejamos el link:
http://www.revistasociologica.com.mx/pdf/4106.pdf
- Otra revista de carácter científica es Scielo, en esta publicación podemos ver teorías de George Herbert Mead, a continuación el link:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-00632011000100016%20George%20H%20Mead%20libros%20escritos%20por%20el.docx
- Otro link para DESCARGA de un artículo relacionado con la materia y que puede ayudar con el estudio de estos autores es el siguiente, esta dirección envía a descarga inmediata:
MUCHA SUERTE, ESPERAMOS QUE LOS LINK SIRVAN EN TU APRENDIZAJE.
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